Auch im Unterricht der verschiedensten Fächer bietet sich der Einsatz von Simulationen z.B. zur Veranschaulichung und für die Untersuchung von Konzepten oder für die Bearbeitung von Frage- und Problemstellungen durchaus an. So ließe sich auch die Verbreitung von Informationen durch Personen und Bücher ähnlich wie die Simulation der Pandemie realisieren. Auch die Bevölkerungsentwicklung oder Veränderungen im Zugang zu Arbeit und Bildung durch höhere Mobilität von Menschen lassen sich simulieren. Damit sind Simulationen längst nicht nur für naturwissenschaftliche Fächer geeignet.
