Social Media-Guidelines für Lehrerinnen und Lehrer

  1. Suchen Sie im Netz nach der Lehrerin Morena Diaz und verschaffen Sie sich einen Eindruck über ihre Internetpräsenz
  2. Diskutieren Sie mit Ihrer Lerngruppe, ob Diaz mit ihrer Internetpräsenz in einen Rollenkonflikt zwischen ihrer Karriere als Influencerin und als Lehrerin gerät.
  3. Vergleichen Sie Ihre Einschätzung mit den Einschätzungen von Bob Blume und Philippe Wampfler.
  4. Wie sollen sich Ihres Erachtens Lehrerinnen und Lehrer im Netz präsentieren und verhalten? Erstellen Sie kollaborativ mit Ihrer Lerngruppe eine Social Media-Guideline für Lehrerinnen und Lehrer.